กรรมการผู้จัดการของBridge Liberiaได้ยืนยันถึงความมุ่งมั่นขององค์กรในการเปลี่ยนแปลงการศึกษาสำหรับนักเรียนชาวไลบีเรียและปรับปรุงการเรียนรู้กล่าวในการประชุมเสวนาของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียหลายภาคส่วนเป็นเวลา 2 วัน เรื่องการประชุมสุดยอดแห่งการเปลี่ยนแปลงด้านการศึกษาและการเพิ่มการเข้าถึงและการรักษาผู้ใช้ในภาคการศึกษา Gbovadeh Gbilia เริ่มต้นด้วยการเรียกร้องให้ผู้ปกครองตรวจสอบให้แน่ใจว่าบุตรหลานของพวกเขาไปโรงเรียนและอยู่ในโรงเรียน เพื่อเป็นการเตรียมพวกเขาให้พร้อมสำหรับอนาคต
เขาขมวดคิ้วที่พ่อแม่ใช้ลูกเป็นคนหาเลี้ยงครอบครัว ทั้งที่มันควรจะเป็นอีกทางหนึ่งสำหรับพ่อแม่ที่ต้องเสียสละเพื่ออนาคตของลูก
รายงานของ OCHAในปี 2549
เปิดเผยว่าเด็กชาวไลบีเรียกว่า 15,000 คนอยู่ตามท้องถนนโดยใช้แรงงานเด็กรูปแบบต่างๆ ทำให้พวกเขาไม่ได้ไปโรงเรียนBridge Liberia เป็นองค์กรเพื่อสังคมที่เป็นพันธมิตรกับรัฐบาล และปัจจุบันสนับสนุนโรงเรียนประถมศึกษาของรัฐบาลกว่า 300 แห่งทั่วประเทศ ซึ่งมีนักเรียนมากกว่า 75,000 คนลงทะเบียนเรียน
Prof. D. Ansu Sonii รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการในการประชุมได้เน้นย้ำถึงความพร้อมของรัฐบาลในการปรับเปลี่ยนที่จำเป็นเพื่อให้แน่ใจว่าเด็ก ๆ จะได้ไปโรงเรียนและยังคงอยู่ในโรงเรียนรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการใช้ฟอรัมเพื่อกีดกันผู้ปกครองและผู้นำแบบดั้งเดิมไม่ให้พาเด็ก ๆ ไปที่สังคม sande และ poro เมื่อโรงเรียนเปิดภาคเรียน ซึ่งเขาอธิบายว่าเป็นปัญหาร้ายแรงที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ที่เพิ่มขึ้นในชนบทของไลบีเรีย
ในฐานะที่เป็นส่วนหนึ่งของกลยุทธ์ในการปรับปรุงการลงทะเบียนและการรักษานักเรียน ฟอรัมได้พิจารณาแนวทางแบบ 360 องศาในการกำหนดเป้าหมายความท้าทายดังกล่าวซึ่งเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาของเด็กชาวไลบีเรีย
โรงเรียนของรัฐบางแห่งในชนบทของไลบีเรียประสบกับความท้าทายอย่างมากในการลงทะเบียนและการรักษานักเรียน เนื่องจากผู้นำแบบดั้งเดิมและผู้ปกครองพานักเรียนไปโรงเรียนแบบดั้งเดิม (ซันเดและโปโร) ในขณะที่โรงเรียนเปิดภาคเรียน
โรงเรียนบางแห่งถึงกับต้องปิดตัวลง
เนื่องจากการปฏิบัติแบบดั้งเดิมในชุมชนCinta Public School ใน Margibi County เป็นหนึ่งในหลายโรงเรียนที่ได้รับผลกระทบจากการปฏิบัติแบบดั้งเดิมดังกล่าว
เมื่อเร็ว ๆ นี้โรงเรียนได้เป็นจุดศูนย์กลางในสื่อเมื่อผู้ปกครองและผู้นำแบบดั้งเดิมเลือกที่จะส่งบุตรหลานของตนไปโรงเรียนแบบดั้งเดิมและขู่ผู้บริหารของโรงเรียนหากพวกเขาไม่อนุญาตให้นักเรียนออกจากโรงเรียนสำหรับรุ่นหลัง
ผู้นำแบบดั้งเดิมจาก 15 มณฑล รวมทั้งหัวหน้าและผู้อาวุโส ได้รวมตัวกันเป็นส่วนหนึ่งของฟอรัม เพื่อช่วยหาทางออกให้กับสถานการณ์ดังกล่าวที่เป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้ของเด็ก ๆ ในชนบทของไลบีเรีย
ในคำพูดที่แยกจากกัน พวกเขาทั้งหมดเห็นพ้องที่จะสนับสนุนการศึกษาของเด็กในชุมชนโดยเปลี่ยนเวลาเรียนของโรงเรียนแบบดั้งเดิมเพื่อไม่ให้รบกวนหลักสูตรของโรงเรียนในระบบ ตามคำแนะนำของประธานคณะกรรมาธิการวุฒิสภาด้านการศึกษา วุฒิสมาชิกเจ้าชาย มอย.
ฟอรัมยังเป็นสื่อกลางสำหรับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียด้านการศึกษาทั้งหมดในการเสนอคำแนะนำต่อกระทรวงศึกษาธิการเกี่ยวกับวิธีปรับปรุงภาคส่วนการศึกษา ซึ่งจัดโดยสำนักเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาร่วมในสภานิติบัญญัติและจัดขึ้นที่เมืองกันตา เทศมณฑลนิมบา
รัฐบาลไลบีเรียผ่านกระทรวงการคลังและการวางแผนพัฒนาโดยได้รับการสนับสนุนจากกองทุนเพื่อเด็กแห่งสหประชาชาติในช่วงสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา ถึงจุดสุดยอดของการฝึกอบรมเสริมสร้างศักยภาพแบบมีส่วนร่วมเป็นเวลาสี่วันในการประชุมเชิงปฏิบัติการที่เรียกว่า ”การติดตามและประเมินผลการวางแผนตามผลลัพธ์ในเมืองกอมบา นิมบาเคาน์ตี้.
credit : shortstoryoflifeandstyle.com
proyectoscpc.net
helendraperyoung.com
riavto.org
partysofa.net
sierracountychamber.net
matsudatoshiko.net
learnlanguagefromluton.net
movabletypo.net
coachfactoryoutletusa.net
